Aquí os dejo algunas páginas más en la que se puede encontrar teoría y práctica de:

Polígonos

Áreas y perímetros de figuras planas

Círculos y circunferencias

Áreas y perímetros de las figuras planas

El perímetro de cualquier figura plana se calcula sumando las longitudes de cada uno de los lados.

En el caso de la circunferencia aplicaremos la formula:

 P=2*Π*R 

Donde Π es igual a 3,14 y R es el radio del circulo correspondiente.

Las áreas que debéis saber son las que se exponen a continuación.

Pincha AQUÍ si quieres hacer unos ejercicios On-line.

Si son demasiado difíciles empieza por ESTOS.

Agricultores ecolóxicos en acción.

A festa do Entroido

Chegou a festa do Entroido, aquí tedes algúns dos mellores momentos:

Semana do Entroido

O xoves para rematar a cara pintada mostrarás.

O mércores para poder pasar na cabeza algo terás.

O martes para continuar algo no pescozo traerás.

SEMANA DO ENTROIDO

A semana do entroido vai comezar

 o luns un mostacho tes que levar.

O martes estate preparado

 no pescozo algo traerás colgado

Magnitudes: Una magnitud es todo aquello que podemos medir.

 Por ejemplo la longitud o la masa son magnitudes.

 Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando al aumentar o disminuir una, la otra aumenta o disminuye en la misma proporción.

Ejemplo:

1 kg de manzanas cuesta 2€

2 kg de manzanas cuestan 4€

Dos magnitudes son inversamente proporcionales cuando al aumentar una la otra disminuye en la misma proporción y viceversa.

 Ejemplo:

 A 80 Km/h un automóvil tarda 2 horas en llegar a su destino.

A 40 km/h tardará 4 horas.

Para resolver este tipo de 

problemas utilizaremos la regla de tres 

directa o inversa.

La regla de tres directa:

 Leeremos el problema y nos aseguraremos de que la proporcional es directa.

 En 6 cajas de tornillos hay 150 tornillos ¿Cuántos tornillos habrá en 8 cajas? Como vemos es directa, ya que, al aumentar las cajas aumentan los tornillos.

 3 cajas_________________________150 tornillos

8 cajas________________________x

Multiplicaremos los números que están en cruz  y dividiremos por el que queda solo.

X= (8 • 150) : 3 X= 400 tornillos.

Regla de tres inversa:

Al igual que en el ejemplo anterior leeremos con atención el problema y nos aseguraremos de que la son magnitudes inversamente proporcionales:

2 Obreros tardan 30 días en restaurar una casa ¿cuánto tiempo tardarían 6 obreros?

Como vemos es inversa, ya que al aumentar el número de obreros, disminuirá el número de días.

2 obreros___________________30 días

6 obreros____________________X

Aquí lo que haremos será darle la vuelta a una de las magnitudes:

2 obreros___________________ X

6 obreros____________________ 30 días.

Y resolveremos igual que en el ejemplo anterior. Multiplicaremos los números que están en cruz y los dividiremos por el que queda solo.

X= (2 • 30): 6 X= 10 días.

Carreira solidaria polo día da paz:

Vídeo jingle bells

Aquí están los chicos del tercer ciclo cantando!!!!!!

Empezando 2014

Ya estamos de vuelta de las vacaciones de navidad, con las energías renovadas y muchas ganas de trabajar, así que para los chicos y chicas de 5º aquí os dejo unas imágenes de los huesos y músculos, para que las repaséis.

También os dejo esta dirección web para que os divirtáis jugando con los huesos y los músculos.

http://www.cuadernosdigitalesvindel.com/juegos/juegolocomotor.php